【T215】琴童家长准备课

1、学琴预备：让孩子爱上音乐
学琴目的：爱上音乐，也是学音乐的前提。学乐器前就要先让孩子感知音音乐。
激发孩子学音乐的办法：1、家庭音乐氛围，起床晚餐睡前，耳濡目染让孩子泡在音乐里；2、用好音乐刺激孩子学琴的欲望，听大师作品，听柴可夫斯基的音乐后爱上音乐；3、发现孩子音乐偏好——旋律、节奏、音色、和声。
需要通过启发让孩子自己提出学音乐。

2、音乐启蒙从什么乐器开始
不要让孩子觉得你在给他加任务，而是要把学乐器当作奖励。把乐器当玩具送给他，也可以假装开条件，让孩子对学音乐有美好的第一印象。钢琴启蒙是万能的，音域广动听干净，有利于建立绝对音高及和声概念。可以搬奏，四岁就可以开始。
弦乐启蒙推荐小提琴和大提琴，不推荐中提琴。入门第几千后期高，钢琴入门两三万。管乐八岁后待胸腔肺活量发育后。声乐看天赋变声后定，可以参加合唱团小时。钢琴可以先学三四年打基础。

3、如何精明的买琴
最好一步到位。预算允许尽量买好的。三角钢琴可以做家具好看比立式贵三倍。钢琴三万以内国产即可，珠江海伦。三到五万日本雅马哈卡哇伊。顶级品牌斯坦威、贝森朵夫五十万小号大的一百万。斯坦威的子品牌波士顿十万左右。
小提琴入门三五千，大小号要变化。弓子也要花钱。管乐入门雅马哈长笛、单簧管。不推荐管乐用手工。声乐要钢琴及报意大利语德语班。指挥作曲买钢琴但不需太贵。

4、选启蒙老师四个原则
高开高走。预算允许尽量找好的。别被带歪了，更不好改。千里马常有而伯乐不常有。
科班出身。正经音乐学院本科文凭。十年以上、全职、高强度专业训练。
带乐器示范。孩子可以跟着做。老师示范可以激发孩子演奏的渴望。
老师教音乐的美及乐理，不只是指法。

5、如何判断孩子的音乐前途
以音乐为职业的是很少数人，艺术学得好更需要文化素质高。首先孩子要有兴趣，顶级音乐家从小就像吃饭一样需求练琴。参加比赛天赋被垂青赏识。考音乐附小附中优秀本科生大多出自附中。职业演奏家，国际获大奖，中国十年出不了十个。次之音乐学院任教，待遇地位好。再次，入乐团，收入不高需要带学生。再再次，普通学校或琴行教职，基础音乐工作者。
更有意义的是，磨炼对目标的追求，提升审美素质。

6、如何正确的练琴
首先，保证足够的练琴时间。走专业每天至少4小时，青少年阶段7-8小时甚至10小时。非专业每天至少2小时。十五六后可逐渐减少。
其次，练琴练什么。练基础。音阶。基本功不好也是豆腐渣工程。
第三，参加音乐社团。大家一起练更有动力和氛围。
第四，提高文化修养。功夫在诗外。先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家。音乐是综合艺术，大家是在表达思想，表达哲学观。平时多听音乐会画展读艺术相关书。
最后，出国留学。学习西方古典音乐道路可以考虑尽早出国学习。
最顶级：美国柯蒂斯音乐学院（费城神童）和茱莉亚音乐学院（纽约本科作曲指挥演奏）。
一线：波士顿新英格兰音乐学院、纽约州伊斯曼、俄罗斯柴可夫斯基音乐学院，法国巴黎国立音乐学院，英国皇家音乐学院等。
综合性大学：耶鲁音乐学院，休斯顿莱斯大学SHEPHERD音乐学院。综合大学转化容易。

7、如何正确看待考级
真相一：专业人士不考级
真相二：考正确的级
全国公信的中央音乐学院的考级，英国皇家音乐学院的考级。
真相三：正确的考级是检验的工具。
而不是学习目标。容易抹杀兴趣，逼着老师避重就轻。比赛更有含金量。从第一轮到最后一轮要准备不同风格曲目。可以激发孩子的好胜心和荣誉感。
这都是手段，让孩子学音乐，最终目的是爱上音乐，而不是其他。

8、如何陪孩子练琴
第一，不过分投入。不是人人都能成郎朗。不要执念孩子是天才。
第二，不要把考级、比赛作为老师的KPI。
第三，永远不要许诺孩子到十级就可以不练琴了。
家长一定要做的三件事：
第一，跟孩子一起进步；
第二，真心地欣赏鼓励孩子；当你不能专业的鼓励时，可以多提问请教孩子，问的细些。
第三，把音乐当成家里日常沟通项目，让音乐为家庭注入生机。

学特长不仅仅只是为了考级，更重要的是要喜欢上音乐，这才是能陪伴一生的伙伴。