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【T066】北大学霸给孩子的数学思维课 |
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【T066】北大学霸给孩子的数学思维课 他就是一位来自北大的学霸，***最HOT老师——傲德老师。傲德老师联手成长说，将带给孩子们新的数学思维的学习方式。话说，这个年薪200万的老师，究竟能带给孩子什么样的高招呢？
说起傲德老师，还真是一个传奇的人物。 老师说——他是“北大钉子户”，本科逆袭，硕士保送，学生尖子。 同学说——他是“考试锦鲤”，横扫雅思、GMAT、MBA，傲德拜一拜，成绩升一升。 朋友说——他是“贼务正业”，潜水、急救、射击、机车、TED演讲，样样专业。 但这样一个在别人眼中“高效学习”、逢考必过的能力大神，其实也经历过痛苦的学习过程。 高中的时候，因为课程难度增加，傲德的成绩降到了班里中下游，他每天起早贪黑地学习，但成绩依然上不去。 直到高三那年，他才终于发现了自己学习上最大的软肋——从来没有专注过题目背后的关联，也没有思考过系统的学习方法！ 发现这个问题之后，傲德把之前用来刷题的“低质量勤奋时间”都用在归纳总结上，于是总结出很多不同的解题技巧和母题类型，自创了“结构可视化拆题”技巧。 拆题就是将题面文字可视化、形象化的过程，把绕来绕去的文字语言和晦涩难懂的数学语言用一些图、表的方式先表达出来：  《北大学霸给孩子的数学思维课》，就是傲德老师根据自己多年学习和教学的经验，结合他独创的数学思维“结构可视化”学习技巧，研发出来的，适合2-6年级孩子学习的数学思维课程。 01 35节主课+35个课后练习视频讲解，全面覆盖小学数学重难点。 数学思维课，一共选择了小学2-6年级的35个知识点，覆盖小学阶段会遇到的各种常见、棘手的难题。 这35个知识点，都是经过精心挑选的，小学数学中最具有思维代表性的母题。 高效的学习方法，诀窍在于掌握每一类题背后的逻辑方式和规律。孩子通过学习最具有思维代表性的母题，掌握解决同一类数学问题的核心逻辑思维，这样可以做到以一顶百，一通百通，免受题海战术折磨。 而且这些题目都是稍有难度但又不会过于复杂，属于大多数孩子跳一跳就能够得着的题目，孩子学会了这些母题的解题思路，日后孩子在应对日常数学问题时，就变得轻松容易了。 35个知识点都有详细讲解的视频，而且每个视频只专注将讲一个知识点，力求将其讲通讲透，让孩子能摸清同一类题型背后的规律。每个视频大约10-15分钟，不长也不短，刚刚好。 而且每一节课后都会留课后练习题，并且会有傲德老师精心录制的练习讲解视频，帮孩子运用所学的方法，进一步巩固同类型题目的学习效果。 02形式新颖，讲解生动有趣，让孩子爱上数学，培养数学思维。 《北大学霸给孩子的数学思维课》与传统的解题方式最大的不同，就是运用了数学结构可视化的技巧。 这样的解题思路，新颖独特，配合傲德老师生动有趣的讲解，能快速地帮助孩子理清解题思路，建立数学思维。 下面就以三四年级孩子经常要考的题目——鸡兔同笼题，来看看傲德老师的数学思维课到底有多神奇吧。  题目：笼子里装有鸡和兔子，一共有五只，已知它们合起来有14条腿，请问兔子和鸡分别有几只呢？ 按照传统的解题思路，大多采用假设法，然后再一步步来验证。 假如5只都是鸡，那就是5×2=10，五只鸡一共有10条腿，但还剩下14-10=4条腿。 剩下的四条腿，就要把鸡变成兔，每次要增加2条腿，那要几只鸡变成兔呢？4÷2=2只兔子。 计算出2只兔子后，再用总数5-2=3，得出鸡的数量是3，这样答案就出来了。 不过，这个解题过程比较抽象，尤其是将鸡转换成兔，每次增加两条腿这一步，很多孩子不一定能够绕的过来，加上列举算式也比较多，对孩子计算能力也有一定要求，一不小心就容易出错。 那同样这道题，傲德老师会怎么来解题呢？接下来一起来看看。 首先，画出五个小圆圈，代表五头动物。  因为动物的腿都是成双出现，14条腿，每两条腿一组，14÷2=7，一共有7组，接着将这7组腿分到5头动物，一共用去5组，如下图：  还剩下2组腿，刚好分配给其中两头动物，到这里答案就出来了，图上画有4条腿的就是兔子的数量2只，画有2条腿的就是鸡的数量。  怎么样，这样的解题思路是不是非常巧妙？ 把抽象文字变成简单易懂清晰易懂的图像，当中的数学逻辑也隐藏其中，这就是数学思维课一直强调的结构可视化。借助图像来拆分题意，简单明了又形象生动，深入浅出地给孩子讲明白了这类题目的解题思路，相信孩子掌握了这类型题目的解题规律，日后遇到同类型题目，解题效率和准确性也就大大提高了。 为了增加孩子上课时的趣味性，课程中还加入了独创的“漫画无痕学习法”，每道题都通过一个漫画，带着孩子有情景和有情节的引入，孩子学习起来轻松又快乐。 而且在讲解解题思路时，也并不是一下子就告诉孩子，课程中给孩子设置了一个30秒的黄金思考时间，引导孩子先主动思考，尝试自己去解决问题。  孩子的学习，要依靠孩子、老师、家长三方配合的，所以课程里还增加了一个家长时间（小锦囊），针对每一讲的知识，教会家长有方法、有步骤地帮助、引导孩子学习。
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发表于 2020-9-9 10:54:07